Разговор с Татьяной

[LRL]

Вероятно, разумным действием, коль попал в человеческое Царство.
Это называется осознанием- то есть рефлекторность действия заменяется сознательным. А это , в свою очередь, ведёт к преображению. Как можете заметить- рефлекторность уже заложена в каждом тем самым Становлением, в дифференцированном мире конечным умом Целостности Становления охватить невозможно. Но общее представление о Едином все же иметь необходимо. Иначе куда тебя несёт жизнь не различишь.

Вы попроще не можете сформулировать свою мысль?
Что сказать-то хотели?

необходимые Руководства Даны.

Какие руководства даны? Кем даны? Кому даны?

Проще сказать уже некуда.
Руководства- это аутентичные Учения. Даны человечеству, для тех , кто способен воспринять озвученные учением идеи по своему состоянию Сознания, опередив в этом коллективное сознание. Способен - то есть раскрыл в себе , в своём организме соответствующие внутренние потенции. Даны Учителями человечества, принадлежащими Иерархии Сознания- высшей из Иерархий, которая восходит к Источнику Истины.
Пока эти внутренние потенции не раскрыты, они действуют как рефлексы по минимуму, поддерживая целостность и единство природных. жизненных процессов. Осознание - это когда личность начинает их в себе различать и фиксировать на начальном этапе. И уже сознательно наблюдать и утверждать так, чтобы соответствовать указанным Учением Идеям, то есть Духу Учения.

[Татьяна]

1. Проще сказать уже некуда.
2. Руководства- это аутентичные Учения. 3 Даны человечеству, 4 для тех , кто способен воспринять озвученные учением идеи по своему состоянию Сознания, опередив в этом коллективное сознание. Способен - то есть раскрыл в себе , в своём организме соответствующие внутренние потенции. 5 Даны Учителями человечества, принадлежащими Иерархии Сознания- высшей из Иерархий, которая восходит к Источнику Истины.
Пока эти внутренние потенции не раскрыты, они действуют как рефлексы по минимуму, поддерживая целостность и единство природных. жизненных процессов. Осознание - это когда личность начинает их в себе различать и фиксировать на начальном этапе. И уже сознательно наблюдать и утверждать так, чтобы соответствовать указанным Учением Идеям, то есть Духу Учения.

1. Есть куда.
2. аутентичные Учения,.. это какие?
3. кем даны?
4. т.е., не для всех.
5. крутизна--то какая!

По-моему, Вам в другое место надо с этой крутизной.

[LRL]

1. Проще сказать уже некуда.
2. Руководства- это аутентичные Учения. 3 Даны человечеству, 4 для тех , кто способен воспринять озвученные учением идеи по своему состоянию Сознания, опередив в этом коллективное сознание. Способен - то есть раскрыл в себе , в своём организме соответствующие внутренние потенции. 5 Даны Учителями человечества, принадлежащими Иерархии Сознания- высшей из Иерархий, которая восходит к Источнику Истины.
Пока эти внутренние потенции не раскрыты, они действуют как рефлексы по минимуму, поддерживая целостность и единство природных. жизненных процессов. Осознание - это когда личность начинает их в себе различать и фиксировать на начальном этапе. И уже сознательно наблюдать и утверждать так, чтобы соответствовать указанным Учением Идеям, то есть Духу Учения.

1. Есть куда.
2. аутентичные Учения,.. это какие?
3. кем даны?
4. т.е., не для всех.
5. крутизна--то какая!

По-моему, Вам в другое место надо с этой крутизной.

По - Вашему личному мнению - это все же иначе, чем по Вашей же Воле Высшей.
А по Воле Высшей - Путь у всех Один.

[Татьяна]

По - Вашему личному мнению - это все же иначе, чем по Вашей же Воле Высшей.
А по Воле Высшей - Путь у всех Один.

Два пути у всех, а не один.

[ЕИльич]

ВИльич, дайте Т. цитату о душе

Такую:

Д-ра Жевонс и Баббаж полагают, что каждая мысль перемещает частицы мозга и, сообщая им движение, разбрасывает их в пространстве; они также полагают, что «каждая частица существующей материи должна быть рекордом всего, что случилось[4]. Так древняя доктрина начала приобретать права гражданства среди теорий научного мира.
-------------------------------
4.^ « Principles of Science » – II. 455.

(ТД1.ч.I.Комментарии, Станца IV, стих 6 )

Вот что сгенерил ИИ сегодня:

## Принцип голографии: Вселенная как Голограмма

Последние научные соображения, исходящие в основном из области **квантовой гравитации** и **теории струн**, предполагают, что наша Вселенная может быть описана как **голограмма**. Это не означает, что мы живём в симуляции, а скорее описывает фундаментальный способ хранения и организации информации в пространстве.

---

### Основная идея

**Голографический принцип** утверждает, что вся информация, описывающая объём пространства (например, трёхмерную Вселенную), может быть полностью закодирована на её двумерной границе (поверхности, или горизонте). Таким образом, **любая часть материи** или любое событие, происходящее внутри объёма, является сложной проекцией информации, "записанной" на этой внешней, более низкоразмерной границе.

### Ключевые соображения:

* **Черные дыры (Bekenstein-Hawking):** Идея зародилась при изучении **чёрных дыр**. Физики Джейкоб Бекенштейн и Стивен Хокинг показали, что **энтропия** (мера информации) чёрной дыры пропорциональна не её объёму, а **площади её горизонта событий**. Это был первый намёк на то, что информация о трёхмерном пространстве может храниться на двумерной поверхности.
* **Соответствие AdS/CFT (Maldacena):** В 1997 году Хуан Малдасена предложил модель (AdS/CFT), которая математически доказывает голографический принцип. Она показывает, что теория гравитации в определённом трёхмерном пространстве (Anti-de Sitter, AdS) **точно эквивалентна** обычной квантовой полевой теории (Conformal Field Theory, CFT) без гравитации, действующей на двумерной границе этого пространства.

**Следствие:** Если этот принцип применим к нашей Вселенной, это означает, что всё, что мы воспринимаем как трёхмерную реальность, включая материю и энергию, на самом деле может быть **информационной проекцией** или "тенью" более простой, двумерной системы.

[dusik_ie]

2. аутентичные Учения,.. это какие?

Сначала "Мурзилку" дети осваивают - у Вас этой фазы не было. А смысл слов, типа "аутентичность" и прочие про-научные слова, человек обычно, начинает понмать с 14 лет. В крайнем случае - те кто не знает/подзабыл смысл слова - но умеет пользоваться интеренетом, просто откроет какой-либо словарь и узнает:

... Термин происходит от греческого слова "authentikos", означающего "подлинный".

[Татьяна]

Дети осваивают детские книги, а некоторые взрослые читают книги для взрослых, не научившись отличать ложь от правды, и потому верят всем шарлатанам.
Печально, но... ничего с этим не поделаешь.
Такие очень умные и очень образованные легковеры много рассуждают о словах и смыслах, но это называется иезуитской казуистикой, а не стремлением к истине.

[ЕИльич]

Татьяна утверждает:

И если ТД - духовное учение, то учения Рерихов и Бэйли, противоречащие ТД, должны быть бездуховными.
Вы с этим согласны?

Где же противоречия в Агни Йоге, о гермафродите вроде бы договорились:

"гермафродит", которого ЕИР описывает отлично от ЕПБ. И из-за такой частности считает своим долгом РАЗОБЛАЧАТЬ ЕИР и АЙ.

Блаватская сказала, что если учения получены из одного источника, то противоречий быть не должно. Если противоречия есть, значит одно из них ложное.
Так как Рерих уверяла, что она получила свои учения от Мории, но они отличаются от учения Махатм, полученных через Блаватскую, значит, одно из учений является фальшивкой.
Неужели здравомыслящий человек может допустить, что ложным является учение Махатм, написанное Блаватской?

ДА!!!!!!!!!!!!!!!!! Не ложным, а

Оккультная Наука хранит свои неизменные традиции от до-исторических времен. Она может ошибаться в частностях... ( ч.III.Отдел V. Маски науки )

может ошибаться в частностях, и таких как о гермафродите, в частности. Или, например, обсуждаемое тут о Будде, тоже частность, возможно ошибочная, просто так верят буддисты. Все. Тешите кол, но отсюда не сойду.

Не потому ли Рерих и Бэйли отказались от теософической терминологии, что у них не было Чистота и ясность Сознания?

Я оставляю Бэйли за бортом, и говорю лишь об Агни Йоге, которую я хорошо изучил:

1) Ни оккультисты вообще, ни теософы не отрицают, как это ошибочно предполагается некоторыми, воззрений и теорий современных ученых только потому, что эти воззрения противоположны Теософии. Первое правило нашего Общества воздать кесарево Кесарю. Потому теософы первые признают насущную ценность науки. Но когда ее первосвященники низводят сознание к секреции из серого вещества мозга, а все остальное в Природе к виду движения, то мы протестуем против такой доктрины, как антифилософской, самопротиворечащей, и просто нелепой с научной точки зрения, даже больше, нежели с оккультного аспекта Эзотерического Знания...
2) Но ИСТИНА, как бы ни была она враждебна слепому большинству, всегда имела своих защитников, готовых умереть за нее; и, конечно, не оккультисты будут возражать против принятия ее наукой под любым новым именем.
(ТД1.ч.I.Комментарии, Несколько оккультных афоризмов )

Из 1) следует, что наука противоречащая теософии и даже квантовая, СЭШ, не отрицается теософами, но как может НЕ ОТРИЦАТЬ Татьяна то, что она не изучила?
Из 2) следует что "Чистота и ясность Сознания" НЕ ЗАВИСЯТ от "теософической терминологии".

Итак, с гермафродитом почти разобрались, с терминологией тоже, Татьяна, какие ещё противоречия остались между АЙ и ЕПБ?

[LRL]

Татьяна утверждает:

И если ТД - духовное учение, то учения Рерихов и Бэйли, противоречащие ТД, должны быть бездуховными.
Вы с этим согласны?

У духа нет никакого 'если', он просто знает или не знает. 'Да-да, нет-нет, остальное от лукавого'
Само это утверждение Татьяны от лукавого, земного, ограниченного, условного.

[Татьяна]

Где же противоречия в Агни Йоге, о гермафродите вроде бы договорились

Противоречие в том, что учитель Рерихов противоречит учителю Блаватской.

У духа нет никакого 'если', он просто знает или не знает. 'Да-да, нет-нет, остальное от лукавого'
Само это утверждение Татьяны от лукавого, земного, ограниченного, условного.

Я говорю об истинных и ложных учениях.
Вас спросили "что такое духовное учение"
Если не можете ответить на вопрос, то так и скажите.
Никаких духовных учений нет.
Есть учения Теософические и есть учения псевдотеософические.

[LRL]

Противоречие в том, что учитель Рерихов противоречит учителю Блаватской.

Так мог бы сказать только МахаКоган.
Но в практике Учителей нет вмешательств в труд эзотерических школ.
Поскольку противоречия возникают только на уровне некачественных восприемников, коими являются Сознания последователей.

У духа нет никакого 'если', он просто знает или не знает. 'Да-да, нет-нет, остальное от лукавого'
Само это утверждение Татьяны от лукавого, земного, ограниченного, условного.

Я говорю об истинных и ложных учениях.
Вас спросили "что такое духовное учение"
Если не можете ответить на вопрос, то так и скажите.
Никаких духовных учений нет.
Есть учения Теософические и есть учения псевдотеософические.

Есть эзотерические и экзотерические.
К эзотерическим учениям нужны ключи. А таковые ключи, они только в Духе , в потенциале духа.
То есть по сути- это духовное Учение. Для разумного теософа.
Не очень разумный теософ опирается на представления конкретного ( материального) ума. Он рефлексивно подчинён законам земным- законам отчуждения, превалированием своих представлений -самомнением. Так устроен рассудок. Потому для такового, все кроме него - 'придурки' и 'несут чушь'.

[ЕИльич]

Где же противоречия в Агни Йоге, о гермафродите вроде бы договорились

Противоречие в том, что учитель Рерихов противоречит учителю Блаватской.

Я Вас прошу без голословных утверждений. Приведите все противоречия которые Вы нашли между ЕПБ и АЙ, и я попробую их разъяснить. Тут вопрос уже требует количественного подхода, если 2/3 Вами найденных противоречий мне удастся объяснить непротиворечиво, то значит Вы заблуждающийся фанатик. Итак, 1. е2-е4. Ваш ход, гроссмейстер!

[Татьяна]

Я Вас прошу без голословных утверждений.

А я вас прошу самому УЗНАТЬ учение Махатм, чтобы самостоятельно замечать противоречия между их учением и учением Владыки.

Приведите все противоречия которые Вы нашли между ЕПБ и АЙ, и я попробую их разъяснить.

Ищи(те) САМОСТОЯТЕЛЬНО. Или, ума не хватает, чтобы самому понять, что учение Махатм дано СВЫШЕ, а учение Рерихов во всем ему противоречит.

Тут вопрос уже требует количественного подхода, если 2/3 Вами найденных противоречий мне удастся объяснить непротиворечиво, то значит Вы заблуждающийся фанатик. Итак, 1. е2-е4. Ваш ход, гроссмейстер!

Блаватская ясно и понятно сказала, что если учения получены из одного источника, то между ними не должно быть принципиальных противоречий.
Блаватская ясно и понятно сказала, что её учителя не придут в мир и никого не пошлют от себя раньше последней четверти ХХ столетия.
Вам это не понятно?

[ЕИльич]

Сам так сам, тогда не указывайте мне что мне делать. Я родился в 1972 году, в 1975 стал сознательным человеком. Ваш срок? Я пришел!

[Татьяна]

Я родился в 1972 году, в 1975 стал сознательным человеком. Ваш срок? Я пришел!

Не мой срок, а учение Махатм. До семилетнего возраста у человека преобладает кама-манас и ребенок в этом возрасте почти не отличается от животного. Разум еще недоразвит и желания (кама) преобладают над ним.
Влияние Высшего Эго (Махата) начинает проявляться после семи лет, тогда же ребенок становится морально ответственен за свои поступки.
А до 7-ми лет карма ребенка такая же, как у животных - т.е. он морально не ответственен.
Если несчастье случается с ребенком до 7-ми лет, то это не его карма, а карма его родителей.
Человек может помнить некоторые события, произошедшие с ним в возрасте до 7-ми лет, но это является свидетельством хорошей памяти, а не осознанности.