Плебейство как тенденция в развитии современного ума

[Actus Fidei]

Деградация миро-представления является фатальным для структуризации общественной среды. Примерами плебейства являются как научная так и обратная (отклик) составляющая "рынка предложений" общественно-политической мысли. В этой теме можно приводить примеры и аргументацию по этому тезису.

Взять например ту форму причинной концепции, что прочно засела в современной науке. Она заключается в том, что причиной появления одних объектов есть другие. Что не является правдой, поскольку на поле причинности, развивающемся и в момент провозглашения каких то фактов происходят незаметные вещи. Перечислю - объект причинности ограничивается по цепи причинности, когда как количественно эта цепь бесконечна, объект причинности актуализируется самими авторами и исследователями концепции причинности, причинность не принадлежит объектам, а воле истинного субъекта причинности. Вот астрофизики считают, что родителями планетарных систем являются то черная материя, то черные дыры. В чем же причина безвольных тенденций в науке? Безволие это причина и невежества и отсутствия человечества. Сими болезнями страдает не только один теософизм и это является причиной других болезней личностей и общества в целом. Поможет только одно - воля к просвещению. В мире нет ничего без воли. Именно она неразлучная спутница любви и перст всему.

[Абель]

Деградация миро-представления является фатальным для структуризации общественной среды. Примерами плебейства являются как научная так и обратная (отклик) составляющая "рынка предложений" общественно-политической мысли. В этой теме можно приводить примеры и аргументацию по этому тезису.

Не только общественно-политической мысли,но любой мысли.Например теософской... Отношения патрициев и плебеев наблюдается во всех сферах человеческой деятельности.А разве ступени иерархии не отражают того же?

Взять например ту форму причинной концепции, что прочно засела в современной науке. Она заключается в том, что причиной появления одних объектов есть другие. Что не является правдой, поскольку на поле причинности, развивающемся и в момент провозглашения каких то фактов происходят незаметные вещи. Перечислю - объект причинности ограничивается по цепи причинности, когда как количественно эта цепь бесконечна, объект причинности актуализируется самими авторами и исследователями концепции причинности, причинность не принадлежит объектам, а воле истинного субъекта причинности. Вот астрофизики считают, что родителями планетарных систем являются то черная материя, то черные дыры. В чем же причина безвольных тенденций в науке? Безволие это причина и невежества и отсутствия человечества.

Плоскость позволяет двигаться строго в её ограничениях,давая разрешение бесконечности только в её компетенции.То есть что имеет,то даёт...
Чёрные же дыры и чёрная материя весьма тесно связаны,как аквариум и вода... Так что тут связка имеется как раз таки... Наука более последовательна и менее грешна ,нежели думская фракция,которая полностью отвечает безвольным упоминаемым вами тенденциям.

[Actus Fidei]

Наука более последовательна и менее грешна ,нежели думская фракция,

на мой взгляд парламентарная фракция в условиях раздачи абонементов мирового банка последовательна современной науке ( виноваты конешно же черные дыры)

буду настаивать (причем очень тихо)

причинность не принадлежит объектам, а воле истинного субъекта причинности.

Маленький вопрос. Можем ли мы не замечать или не видеть истинного субъекта причинности и будет ли это считаться тем, что его нет вообще?
Например, когда кто-то затачивает карандаш он как бы есть ( дядя с точилкой), а открытая от ветра форточка? Есть ли? Прийдется посмотреть по сторонам...

[hele]

A.F. : " Вот астрофизики считают, что родителями планетарных систем являются то черная материя, то черные дыры"

Извините, но не то и не другое
Согласно научной парадигме, планеты образуются из сгустившегося газопылевого облака, которое остается, когда из него уже вспыхнула звезда. Сначала летают такие небольшие кусочки (планетозимали), но постепенно они накапливают массу, сливаясь, и образуя планету.
Скорее, черную дыру образно может напомнить Лайа Центр, который обозначает планету в самом ее зарождении на тонких планах...

[Actus Fidei]

Извините, но это я для примера. Смотрел одну передачу, где в студии рассуждали престарелые доктора наук. С таки успехом причиной образования галактики могут быть шнурки. Космонавт завязывая шнурки случайно выпустил управление кораблем и открыл новую галактику, а открытие и рождение чего-либо суть одно. Шнурки легко украсили бы институт причинности в науке. Серьезно повторяю вопрос - где субъект причинности в открытом ветром окне?

[LRL]

Серьезно повторяю вопрос - где субъект причинности в открытом ветром окне?

В характере господствующих ветров. В том числе и в головах...

[Actus Fidei]

Серьезно повторяю вопрос - где субъект причинности в открытом ветром окне?

В характере господствующих ветров. В том числе и в головах...

Верно. Но, что мы можем сделать для того, чтобы быть свидетелями, что этот действительно так? Как любая мать настоящая наука есть Детектив в поиске своих детей, к которым относится и индуктивное (прямое) знание вещей. Что будет происходить в нашей методологии, как будет ставится исследовательский опыт?

[hele]

Мы можем снова закрыть окно, встать совсем рядом. Если будет порыв ветра, то оно снова откроется, и тогда убедимся в том, что на нас что-то дунуло, и даже появился другой запах. Зрение не задействовано, т.к. воздух прозрачен, задействованы осязание и обоняние. Сделаем логический вывод , что это "что-то" и открыло окно.
А, ну правда, тогда прежде нас ударит это окно, и мы можем так ничего и не почувствовать, отпрянув... Нужно встать где-то сбоку или чуть дальше

[Actus Fidei]

Мы можем снова закрыть окно, встать совсем рядом.

Да, и выпить по бокалу шампанского. И научная дедукция по праву уступит место индуктивности познания Так мы рискуем отправить науку в игнор. Но как быть с настоящей дамой, 22 аркана? Так мы ничего сущностного не найдем Можем ли включить логику и научный метод, общий как для вторичной науки "плебеев", предлагающих нам искать не Автора, а его утварь, ставя ее "главным виновником" всему, хотя это совершенно не так.
Как же мы найдем его волю, не предложив ему прежде свою? Так мы отдадим человечество в руки эфемерного случая, что случайно из набора болтов и гаек не может создать машину,а из случайного набора атомов - сложнейший орган нашего зрения. Это невозможно. Как невозможно без желания и карты найти что либо. Возможность и необходимость говорил Пифагор близнецы. Если существует что-то просто так, то существует и искусство его поддерживать и создавать. Мировая мать близка нам и как научный метод, дедукция под вечным и непреходящим солнцем и двигателем этого метода, что представляет из себя воля, отраженная в принципе(джокере законов и всего), целеуказателе. Ученые ищут то, что находят. Это простая формула, но не находят главного - качества субъекта воли и своего свидетельства в нем. Это катастрофа невежества и слепоты, и единственная карма и обязанность личностей есть рождение в себе субъекта интегральной воли Но не в смысле какого то поверхностного влияния на среду, а просвещенность. Без просвещенности нельзя влиять на болезни общества, как местообитания всех миров, физической личности. Это все равно что строить то, что уже пало в разуме. Это заключение в тюрьме той школы, что никогда не открыла своих дверей для человека.

Первое - признать свое волевое участие в "безсубъектном" феномене.
Второе - найти других субъектов участвующих и могущих быть поставленными к участию в феномене и найти их инструменты для того, чтобы в себе лучше адаптироваться к истинному субъекту воли, просеяв его
Третье - найти ментально, астрально и физически воплощения в своем опыте и себе объекта отражающего истинного субъекта воли

Это базовые положения научно-экспериментальных постулата в поиске субъекта воли унисистемы.

Известно давно "на чем хромает" плебейская наука. И для людей не секрет, что ее представители дуплицируют только плебеев, стоит им лишь загрузить чистые листы подрастающих поколений своими "теориями". Люди, желающие жить в человеческом обществе на земле,а не на небе и в иллюзорном будущем будут беспощадны к их науке и им самим. В силу того, что именно они как загрузочные программы злейшие враги человечества.

[homo]

Так мы отдадим человечество в руки эфемерного случая, что случайно из набора болтов и гаек не может создать машину,а из случайного набора атомов - сложнейший орган нашего зрения. Это невозможно.

Вам будет лучше на эту тему поговорить с Абелем,он похоже придерживается совершенно противоположной точки зрения.Типа: Хаос -главный созидатель.

[Actus Fidei]

Люди, желающие жить в человеческом обществе на земле,а не на небе и в иллюзорном будущем будут беспощадны к их науке и им самим. В силу того, что именно они как загрузочные программы злейшие враги человечества.

(не успел дописать)

Но какого рода есть в реалиях эта ортодоксия(нормаль)? В самих вызовах жизни, побуждающих личность выйти на архитипический план, опираясь на "свое" или какое иное физическое тело. Люди или наши учителя поднимаются выше и уже оттуда посылают импульсы просвещения, орудуя воплощениями высшей азбуки. Но они не достигнут своей цели, если их азбука не будет прочитана на всей вертикали планов, если их эстафета не будет проработана и воспринята нормально. То есть если концепция науки будет направлена на самопросвещение, а не на "прогрессивное развитие", которого чурался как чумы не один только Фалес Милетский

[Actus Fidei]

Ну тогда пока и остановимся на том ответе, что уже есть в традиционной (классической) школе.

Первое - признать априорно свое волевое участие в "безсубъектном" феномене.
Второе - найти других субъектов участвующих и могущих быть поставленными к участию в феномене и найти их инструменты для того, чтобы в себе лучше адаптироваться к истинному субъекту воли, просеяв его
Третье - найти ментально, астрально и физически воплощения в своем опыте и себе объекта отражающего истинного субъекта воли

[Actus Fidei]

Хаос -главный созидатель.

Хаос это всего лишь не-систематизированная реальность. Это такое же индивидуализированное восприятие реальности как и порядок. Но с той разницей, что порядок это удел как раз мирового субъекта воли, не падшего. Но хаос может быть мотиватором восхождения падшего человека. Конешно всякое движение зависит от того, что мы вкладываем в понятие и его форму. Если это беспорядок это одно. Природа же беспорядка это всего лишь отсутствие в осознании и наших телах межпланового переводчика, то есть самого субъекта интегральной воли в те моменты мгновенных предложений жизни, когда мы находимся в диссонансе , в условиях когда не можем мгновенно адаптироваться к формам и орудиям абсолютного субъекта воли (в цепи передачи отделяющей нас от источника жизни) Это то же "столпотворение". Вы например хотите машину,а вам предлагают купить чипсы. Между ними есть последовательность индивидуализированных переходов, точно такие как между логосом и вашим телом, что выражено в любом творчестве, движении. Длина отрезка "порядок-безпорядок" это сам Полиглот, и Словарь и Мастер. Солнцу все видно сразу,а тем кто ниже по плану, тем кто сам инструмент субъекта воли необходимо "уподобиться" ему, овладев секретами его вечного искусства.

Старая загадка о первичности яйца или курицы и старое заблуждение прерогативы одного царства или стихии над другим. И это в той картине реальной жизни где живет субъект воли и условия адаптации к его предложениям, в то же нижней строке азбуки "окулиста". Где бы строка азбуки не проходила, она всегда межплановый мост, который алхимики выразили в черное чернее черного. В этом смысле людей мы видим не в огне или будущем,а там и тогда где они владеют теми воплощениями высшей азбуки, которая им доступна в своем текущем предложении.

придерживается совершенно противоположной точки зрения

как раз настоящая наука ищет общее и в противоволожностях, обрисовывающих где то и картину хаоса ( диссонанс как генерация)

например общее у двух параллельных "параллельность", поэтому они и "пересекаются" в визуальной перспективе ( две формы одной воли)

[LRL]

Конешно всякое движение зависит от того, что мы вкладываем в понятие и его форму.

Здесь нужно отследить два момента, от чего "зависит движение"
1. Система понятийной базы. Которая, хотим мы этого или нет, исходит от импульса самоосуществления Идей. И спускаясь на уровень восприятия человечества, поддерживается в актуализированном состоянии в виде системы философско-религиозных Учений.
2. Динамика представлений -это то, что "мы вкладываем в понятие и его форму", утверждая ступень осуществления Идеи на уровне естественных наук.

[Actus Fidei]

ступень осуществления Идеи на уровне естественных наук.

процессу материализации идеи больше подходит качество слова "искусственно", раз речь идет о субъекте воли как таковой, "естественность" к наукам приклеена в ту пору, когда было решено лишить самостоятельной воли людей к точному мироосознанию, это время старта эпохи, когда на фоне упадка культуры мысли возник соблазн построить глобальный вертеп, перед этим полностью переформатировав духовные центры и элиты, это была "оранжевая" революция в концепции школы, когда классическая практическая философия "превратилась" в "историю" философии, когда новая английская школа стала вытеснять классическую, когда религия была заменена религиозностью, когда законы Ньютона, а затем концепция Дарвина заменили субъект воли объектами и "исторической эволюцией", это было вроемя начала старта экстенсивного развития и мысли и внешней деятельности личностей, закрывающей обскурантизмом выход из процесса "погребения" этой цивилизации. все эти "идеи" были принесены с острова туманов, активно захватывающие новые колонии

[Абель]

Вам будет лучше на эту тему поговорить с Абелем,он похоже придерживается совершенно противоположной точки зрения.Типа: Хаос -главный созидатель.

А мы с Александром давно говорим и нашли много общих параллелей и также и меридианов.И он довольно тонко-один из немногих чувствует справедливость воплощения идеи ,в том числе и хаоса,понимая за этим термином гораздо большее,нежели нищее представление броуновского движения.Но вы ошибаетесь,что я отдаю Хаосу роль главного созидателя.Я ему взвращаю заслуженный статус вседержителя,незаслуженно игнорируемого и только.Помимо Хаоса есть Теос и Космос.Тем не менее мой интерес направлен за них к "острию лезвия бритвы"-трансцендентальности,находящейся вне и во всём. И вот тут Александр проводит черту "не преступи",тогда как я лезу "за флажки".Например я его черту:"Первое - признать априорно свое волевое участие в "безсубъектном" феномене."
переступаю в зазеркалье и обнаруживаю что это утверждение ровно справедливо и в противоположном значении на 180градусов обратного ракурса ."признать волю как безсубъективный феномен" А попросту всё живое с равным успехом можно рассмотреть как рефлекторную механику отражающую целостное бытиё-просто так потому что потому... -безличностное свершение целого в осколки частного,которое имеет место быть в частях событий и воль и которое виртуально признаётся как жизнь-тоже иллюзия.Мы как -то говорили про тоннель,рельсы,поезд и трёх идиотов в тунелле:реалиста,пессимиста и оптимиста,которые кричали:
пессимист:нам п...капут!!!
оптимист:нет,я вижу свет в конце тоннеля...
а реалист видел и свет в конце тоннеля и поезд въезжающий в тоннель...
В свою очередь поезд видел трёх идиотов на своём пути с которого он не намерен ни сворачивать ни останавливаться ни на миг...
И лишь тоннель оставалась бесстрастным и отрешённым наблюдателем их всех.
Так вот пессимист,оптимист и реалист-есть хаос,теос и космос.Поезд есть свершение не подвижимое ни на волос,как глас господень и его слово.А тоннель...Тоннель не поддаётся ни одному понятию и описанию ибо оно вне всего,но и всё в нём.В этом и вся фишка дзена,которую логика ,движущаяся по прямой как велосипед бессильна решить своими методами и силами.

[homo]

Хаос это всего лишь не-систематизированная реальность.

Копнуть глубже и Хаос окажется порождением исключительно логичной системы,для решения чётко определённых задач.То есть инструментом в руках Логоса.
Тогда и будет не из хаоса,а посредством него.
Действительно,можно создать хаос из болтов и гаек,но нельзя из хаоса создать болт.Элемент хаоса необходим там,где не справляется линейная логика.Первичность Логоса видится вполне наглядно,хотя только по отношению к Хаосу,так как если копнуть ещё глубже,то увидится что и Логос такой же инструмент.Но в чьих руках?Пускай другой ответит.....

[Абель]

Хаос это всего лишь не-систематизированная реальность.

Копнуть глубже и Хаос окажется порождением исключительно логичной системы,для решения чётко определённых задач.То есть инструментом в руках Логоса.
Тогда и будет не из хаоса,а посредством него.
Действительно,можно создать хаос из болтов и гаек,но нельзя из хаоса создать болт.Элемент хаоса необходим там,где не справляется линейная логика.Первичность Логоса видится вполне наглядно,хотя только по отношению к Хаосу,так как если копнуть ещё глубже,то увидится что и Логос такой же инструмент.Но в чьих руках?Пускай другой ответит.....

Болт выточен из того,что отлито из элемента хаоса-железа,то есть стихия,материал.Логос лишь оформляет то,что имеет,а материал имеется всегда изначально и вечно и это и есть хаос.Различите полярность материи и духа,теории и практики,ибо на одном конце абстракция,а на другом прострация,а конкретика логики всегда посреди меж ними со своей половинчатой склонностью разрыватся то к одному,то к обратному и естественно не имеющая совершенного ни от одного из них,а всего лишь луч в одну из сторон .Дурная бесконечность,спроецированная чёрной точкой в белом круге абсолюта- змия закусившего свой анус

:

(ротожопие)-как пример круговорот воды в природе.Зловонные испарения болот поднимаются белоснежными облаками в небо и изливаются благодатным дождём обратно на землю

, чего не посмели в своей стыдливости откровенно изобразить посвящённые,есть именно та самая целостность без разделения- духа и материи.Чёрный же фон ,на котором изображён круг абсолюта с точкой-есть ни третье,ни вхожее в этот интимный круг,но находящееся ЗА всем этим,как ИНОЕ и трансцендентное.

[homo]

отлито из элемента хаоса-железа,

Железо,элемент периодической системы химических элементов,открытой Менделеевым.Это каждый школьник знает.....
Где хаос в этой системе может спрятаться?
Ну и остальное.....А может вам просто отдохнуть немного нужно?

[Абель]

Железо,элемент периодической системы химических элементов,открытой Менделеевым.Это каждый школьник знает.....
Где хаос в этой системе может спрятаться?
Ну и остальное.....А может вам просто отдохнуть немного нужно?

Таблица это таблица,а элемент это элемент.Хаос скрыт в в элементе,в таблице его не ищите.Пока не "вкурите" смысла этого различения,отдыхать вам не рекомендуется,но даже напротив...В дзене для форсирования события просветления в мозгу ученика,учитель ненароком ронял ему на ногу кирпич,чтоб тот сразу осознал разницу между теорией умничания о ровности кирпичей и практикой их прочувствования.

[Actus Fidei]

Копнуть глубже и Хаос окажется порождением исключительно логичной системы,для решения чётко определённых задач.То есть инструментом в руках Логоса.

Согласен. Замечу "копнуть" это уже проявление воли к трансформации состояния или качеств среды. Так что вы держите одну лопату с логосом, при этом считая, что все остается на своих местах или изменяется "само собой". Это уже началось, когда сказали про лопату, представив манипуляцию. Именно в подобных случаях современные ученые знают многое, но не знают ту науку о субъекте интегральной воли, что знали те, кого именно они считали "суеверными псевдоучеными". Это забавная оказия. И тут мы скажем прогрессивной науке - именно они псевдоученые!

нельзя из хаоса создать болт.

с помощью "лопаты" можно создать из хаоса болт, если вы вспомните "сгущай, разряжай", можно также сказать что болт и хаос ( поставим "металлическое облако") это и проивоположности и подобия ( Близнецы) благодаря Джокеру, можно ведь найти и переходное состояние между ними как это делает время цепи межплановых переходов, например ключ о котором вы думаете перед дверью на ментальном плане, это и предмет на столе за дверью что хотели взять уже на физическом, то есть качество творчества и есть знак уравнения между членами любых последовательностей и если в хаосе мы вынуждены выбрать болт, то он его де-легат, что видно даже в том когда мы бросим болт в (разрушающуюся) мельницу, можно сказать что хаос это бифуркация или питательная среда и условия породившие возможность вытащить из его шляпы болт

[homo]

( Близнецы) благодаря Джокеру, можно ведь найти и переходное состояние между ними как это делает время цепи межплановых переходов, например ключ о котором вы думаете перед дверью на ментальном плане, это и предмет на столе за дверью что хотели взять уже на физическом, то есть качество творчества и есть знак уравнения между членами любых последовательностей и если в хаосе мы вынуждены выбрать болт, то он его де-легат, что видно даже в том когда мы бросим болт в (разрушающуюся) мельницу, можно сказать что хаос это бифуркация или питательная среда и условия породившие возможность вытащить из его шляпы болт

Пока не понял,к чему вы клоните......

[Actus Fidei]

"хаос" это упорядоченная мыслеформа качества неупорядоченного в осознании и восприятии хаоса, два в одном, порядок в хаосе, конкретно болт несет в себе энергию хаоса, и также о том, что воля провозглашения тезиса тоже процесс астральных преобразований, что включает и процессы вашего организма и преобразование ваших оболочек или тел, болт это коагуляция и отражение хаоса

чтобы наблюдать что происходит на самом деле нужно прислушиваться к отражениям мышления в физическом теле (йога) , пусть даже это движение пищи по пищеводу или совместная работа внутренних органов ( одна азбука), сразу становится понятно что есть буква -это и натура, вместе составляют как словарь преобразований ( мгновенен) так и процесс преобразований ( во время мышления), и если Буква это тень Космоса, то есть и Источник проецирования, он и есть субъект мировой воли, то что ищет настоящая,а не невежественная наука, утверждающая концепцию причинности в объектах космоса,а не как положено в интегральном субъекте воли в настоящей науке, что обскурантисты и подменили, кастрировав волю в современной школе, волю к трехпланному образованию и "историческая" эволюция в теософии тоже пришла с острова туманов с этой же концепцией безвольного развития как намерение парализации воли к просвещенному человечеству! Cимвол орла несущего в сжатых когтях змею это символ власти настоящего над изменчивым временем и просвещения. Все производно от архитипического человека, поэтому ни на востоке ни на западе в традиции никогда не было "теории эволюции", а была истина воли к реституции. Только человек властен превратить землю в огонь,а огонь в землю, поэтому нет и "теории рас" и "царств природы". Все есть человек и больше никаких формул в традиции нет и быть не может. Ведь одна стихия или элемент это воля их истинного субъекта, причем условия необходимости ставят любое их них выше по плану, поэтому и земля может стоять выше по плану огня, даже как мыслеформа, теории рас и прогресса это отражение внутренней концентрации человека, есть необходимость,а есть и условия ее реализации как более совершенного отражения, проявления человека или просто минерал это перевод человеком слова дерево по планам (Лодочник), не более и не менее, ведь стол, извините уже и тейбл!

Как бы намеренно испортили символ орла несущего свастику. Но только так расправятся с "теорией эволюции" там, где существует воля к просвещению



Орел как бы символизирует центр мира (змеи), каббалистический смысл свастики это перевод одних слов в другие через планы, не только какое то безсмысленное для пустой головы "вращение". Орел это и символ пространства, ребенка христа, солнца, а змея времени, науки, матери. Они как бы рефлакция друг друга, две формы одного генерационного качества логоса, неразделимы как перст и круг от него на воде.

Экспериментальная часть науки просвещения заключается и в мышлении и в наблюдении в том что происходит на физическом плане. Посох прочерчен с неба на землю как буква и натура. Только так можно увидеть свое рождение! Для этого читателям "хороших книг",а они вокруг и в нашей памяти - нужно лишь пройти от букв на бумаге к своему телу и найти мировое проецирующее!

[Actus Fidei]

Посмотри, внимательный Читатель, в твоей азбуке стоят рядом буква "А" и... арбуз У тебя есть возможность получить настоящее знание,а не подделку! Космос проекция буквы! Эти сжатые сталью лапы орла символизируют и Мага владеющего и оперирующего Азбукой Науки, она и змея. В жизни мы часто наблюдаем как один аргумент оппонента способен привести к переменам и жалит как эта змея, они присутствуют в том как архетип в просвещении... На этом я и закончу пинать ошибки новоанглийской школы, крепко засевшей на своих лживых кафедрах в образовательной школе и институтах.

[homo]

Ага...Теперь понятно.Но вам всё равно,лучше к Абелю)