Посвящения - их Результаты и Последствия для Человека.

[homo]

Вы об этом рассказе?

Я не об этом рассказе.

Странно, ведь именно к этому учителю (реально существующему в отличии от выдуманных позже "махатм"), ЕПБ с Олкоттом отправились в Индию. И никто при этом её не обвинял в жульничестве.

[Татьяна]

Странно, ведь именно к этому учителю (реально существующему в отличии от выдуманных позже "махатм"), ЕПБ с Олкоттом отправились в Индию. И никто при этом её не обвинял в жульничестве.

Странно, что Вы не можете понять, что Махатм никто не выдумывал.

[homo]

Махатм никто не выдумывал.

"Махатм" Блаватской?

[Татьяна]

Хи-хи-хи здесь совсем неуместно.

[SofyaL]

когда с приходом нового малого цикла можно было надеяться на новый доступ к духовному свету…

Астрологический Новый малый цикл, - это Новый век Водолея, продолжительность которого примерно 2100 лет.
Главная его характеристика и окраска, - Седьмой Луч, когда материализуется то, что было предсказано Мистиками провидцами, уходящей эпохи Рыб, одно из главных событий наступающей эпохи, - Второе Пришествия Христа.

Луч Седьмой............... Проявлен с 1675 г.
Как любое рождающееся явление, будь то человеческое дитя, планета и т.п. должно расти, набирать силу, взрослеть.
Например работа ЕПБ началась с 1875 года, спустя 200 лет после начала вхождения Луча в проявление.

[SofyaL]

Основная нота Учения, переданного Иерархией Света через ААБ, - подготовка условий для Второго Пришествия Христа.
Вот почему в ней много практических Методик и Техник для стремящихся и начинающих учеников. То есть та часть работы, которую можно выполнить относительно безопасно при соблюдении определенных условий, которые оговорены открыто.

Первая часть, переданная Иерархией Света через ЕПБ, содержала некоторые намеки на эзотерическую работу, а, в основном, носила обзорный повествовательных характер и лишь маленькая группа учеников входила во внутреннею группу (достаточно закрытую).

[SofyaL]

Диаграмма частично показывает Иерархию нашего времени, причем лишь выдающиеся Фигуры, связанные с Человеческой эволюцией.
(Соединительные линии показывают силовые потоки).

[homo]

Хи-хи-хи здесь совсем неуместно.

Смешно, потому что Вы сами здесь признавали, что даже имена "махатм" Блаватской вымышленные.

[Татьяна]

Смешно, потому что Вы сами здесь признавали, что даже имена "махатм" Блаватской вымышленные.

Что в этом смешного?

[Татьяна]

Основная нота Учения, переданного Иерархией Света через ААБ, - подготовка условий для Второго Пришествия Христа.
Вот почему в ней много практических Методик и Техник для стремящихся и начинающих учеников. То есть та часть работы, которую можно выполнить относительно безопасно при соблюдении определенных условий, которые оговорены открыто.

Первая часть, переданная Иерархией Света через ЕПБ, содержала некоторые намеки на эзотерическую работу, а, в основном, носила обзорный повествовательных характер и лишь маленькая группа учеников входила во внутреннею группу (достаточно закрытую).

Алиса Бэйли - шарлатанка, выдававшая себя за ученицу Махатм.
Во-первых, она писала свои книги не в том периоде, в котором Махатмы оказывают помощь человечеству.
Во-вторых, Блаватская говорила, что учения, полученные из одного источника, не должны противоречить друг другу. Учение Бейли противоречит учению Махатм.
В-третьих, Блаватская достаточно ясно и понятно объяснила, что Второе Пришествие Христа будет в духе, а не в теле.

[SofyaL]

- Те немногие, кто находится под влиянием своей Души или начинает всё быстрее это влияние ощущать.

Эти Души приходят в воплощение по собственной воле.
Они действуют, опираясь на чёткое знание, и работают над злободневными проблемами своего времени.
Это ключевые фигуры каждой эпохи, психологически определяющие свой исторический период.
Именно они задают темп и выполняют работу первопроходцев.

[SofyaL]

Они фокусируют на себе как ненависть, так и любовь мира, трудятся либо как Строители, либо как Разрушители и, возвращаясь, несут с собой плоды победы в виде свободы, завоёванной ими для себя или других.
Они отмечены психологическими шрамами, нанесёнными им теми, кто выполнял противоположные задачи, но возвращаются с уверенностью, что выполнили своё предназначение и выполнили успешно.
Число воплощённых представителей этой первой категории сильно возросло и именно поэтому можно ожидать быстрого появления характерных признаков грядущей Эпохи Водолея.

[SofyaL]

- Личности, которых много сегодня.

Растёт влияние и второй категории людей, обозначенной как Личности.
Сегодня в мире встречаются следующие типы личностей:
- Личности, быстро переходящие в категорию «обусловливающих душ».
- Интегрированные и координированные личности, ещё не находящиеся под влиянием Души.
Их «своеволие и самолюбие» представляет собой столь мощный фактор в их жизни, что они оказывают определяющее влияние на своё окружение.
- Пробуждающиеся личности.

[SofyaL]

Последовательные процессы, происходящие с теми, кто из просто прогрессивных, передовых людей мира перешел на Путь Стремящегося (Путь сознательного устремления к Истине, Путь очищения, Путь Испытания).
Стремящийся проходит промежуточную стадию процесса Эволюции, на которой "божественное притяжение" вытесняет притяжение трёх нижних миров.

[SofyaL]

Стадия включает пять ступеней:
- Период осознания двойственности и отсутствия контроля.

- Период утверждения самоконтроля благодаря:
Прекращению концентрации на себе.
Пониманию предстоящей задачи.
Исследованию божественным Наблюдателем (Душой) характера жизни в форме.
Осмысленным попыткам осуществления Божественного выражения через форму.

[SofyaL]

- Период выравнивания и постепенного подчинения формы (благодаря пониманию и практике) требованиям "Я" и начала её работы в согласии с Ним.

- Период, когда формы, всё чаще подвергающиеся выравнивающему воздействию:
Интегрируются в принципиально активную Личность.
Покоряются мощи собственной доминирующей, интегрированной, личностной жизни.
Постепенно подчиняются контролю «Я» и сливаются в эффективный инструмент Мирового Служения.
Принимают намерение и цель Души.

[SofyaL]

- Период объединения Личностного и Душевного Лучей в одну Энергию и превращения Личностного Луча в качество и дополнение Луча Души, способствующее осуществлению целей Души в трёх мирах.

Вот как мы прогрессируем и как соединяются Форма и Сознание, Явление и Качество, образуя Божественное Единство, прекращающее ощущение двойственности, которое до самого конца тормозило Стремящегося.

[SofyaL]

Процесс Эволюции Стремящего, с того момента, как он встал на этот Путь, в общих чертах, описан выше.
Про Учеников и Посвященных, кратко.
Ученики мира, пытаясь осуществить желанную переориентацию, приходят к пониманию необходимости иметь, прежде всего, Интегрированную Личность и только потом браться за достижение контакта или слияния с "Я", Эго, или Душой.
Процесс переориентации, который может длиться много воплощений, вызывает смятение и различные расстройства Личности.
И как упоминалось, Процесс Интеграции низшей природы мыслящей частью Человечества, неизбежно ведет к осознанию двойственности и конфликту.
Слиянием в Сознании Личности и Души и сопутствующими ему физиологическими и Личностными пертурбациями, вызываются проблемы и психологические дилеммы высокоразвитого стремящегося и ученика.
На этой стадии ярко выражены, так называемые "болезни мистиков".

[SofyaL]

Посвящённый, сознательно служит Плану через подчинённый механизм Личности.
Как выровненная совокупность Души и Тела, он постепенно познаёт ещё более высокий синтез.
После Третьего Посвящения ему предстоит новое и более масштабное слияние и интеграция – на этот раз с Монадой, или Жизненным аспектом.
Но об этом почти ничего невозможно рассказать.

[SofyaL]

Учение, понятное Посвящённому Третьей степени, окажется непонятным и бесполезным даже для высоко интегрированного и мыслящего Ученика, и,
- главным образом, потому, что такое Учение обязательно даётся в виде самых Абстрактных и сложных Символов, требующих скрупулезного анализа и интерпретации.
Никогда столь высокое Учение не передаётся словами, ни устно, ни письменно.

В отличие от Учебников, выданных Иерархией Света через людей-посредников для Продвинутых людей, Стремящихся и начинающих Учеников.

[SofyaL]

Таких посредников на Планете Земля за последние 200 лет было всего три человека:
- Е.П. Блаватская,
- А.А. Бейли,
- Е.И. Рерих.
Да, они были людьми.
Сами они ничего не изобрели и не придумали, им диктовали Учителя.
Но на те временные моменты, в которые с ними работали Учителя Иерархии Света, более подходящих, чем они (по различным параметрам) учеников не оказалось.
Да и их, безусловно, готовили к этому несколько воплощений.

Возможно, что в тех трудах, что они писали от себя лично и есть какие-то шероховатости, но они все же были людьми (этого нельзя забывать). И надо видеть при чтении Идею, стоящую за словами, а не набор слов.
Про ААБ и ЕИР, - их труды отличаются, потому, что написаны на разных Лучах, что бы охватить разные слои людей.

[Татьяна]

SofyaL, Вас "понесло"?
Вы не поняли, что учения Бэйли и Рерихов не от Махатм Блаватской получены?
Блаватская ясно и понятно сказала, что ее учителя оказывают помощь только в последней четверти столетия. Вы не поняли, что это не прихоть Махатм, а закон циклов?
Так почему же Вы продолжаете "постить" здесь ложные учения?

[SofyaL]

Так почему же Вы продолжаете "постить" здесь ложные учения?

Татьяна, я, предполагаю, что имею право находиться здесь как и вы. Это ведь раздел Эзотерики?
И не выдавайте свое личное человеческое МНЕНИЕ за Истину в последней инстанции.

[Татьяна]

Татьяна, я, предполагаю, что имею право находиться здесь как и вы.

Вы ошибаетесь.

Это ведь раздел Эзотерики?

Да, это раздел эзотерики Теософического форума, но он не предназначен для псевдотеософских учений.

И не выдавайте свое личное человеческое МНЕНИЕ за Истину в последней инстанции.

Я этого и не делаю.
Я говорю, что то, что вы тут пишете, противоречит тому, чему учили Махатмы.

[SofyaL]

Я говорю, что то, что вы тут пишете, противоречит тому, чему учили Махатмы.

Татьяна, в каком году это было?
Сколько раз Планета Земля обернулась вокруг своей оси?
Сколько раз Планета обернулась вокруг Солнца?
Какое расстояние Солнечная система вместе со своими Планетами пролетела в Пространстве?
ЭТО ВСЕ СМЕНА ЭНЕРГИЙ.
Посмотрите на технический прогресс, который произошел за эти годы, учитывая то,
- что Внешние изменения, - это отражение перемен на Внутренних планах.
Вы полагаете, что Махатмы не учитывают это в своей работе с Человечеством?
Они что не понимали, что переход в Новые Энергии эпохи Водолея из эпохи Рыб, потребует подготовки Человечества к этому событию?
Поэтому и была выдана Новая волна Учения, для вхождения в Новую Эпоху, поставлены Цели и Задачи, даны Методики и Техники работы над собой.