Школы Оккультной Медитации.

[Stalker]

ЦЕЛЬ Образованных и Прогрессивно Мыслящих Людей нашей Планеты таков:
- Ментальная развитость наряду с Эмоциональной устойчивостью и сильным здоровым Телом.
В настоящее же время имеем Ментальную развитость при наличии неустойчивого Астрального тела и ослабленного из-за неправильного образа жизни, хилого Физического тела.
Отсюда расстройства, неуравновешенность, омраченное видение и непомерно длинные дискуссии.

[Stalker]

Поэтому Махатмы, чтобы исправить такое положение дел, проводят мероприятие, имеющее в виду овладение низшим Умом через посредство самих Людей.
Они стараются довести до Сознания Людей повсеместно следующие четыре фундаментальные Истины:
- Эволюционную историю Человека с Ментальной стороны.
- Семеричный состав Макрокосма и Микрокосма.
- Законы, управляющие Человеческим бытием.
- Метод Оккультного развития.

[Stalker]

Однако даже средний мыслящий Человек нашего времени — продукт, например, западной цивилизации — далеко не готов к Оккультному тренингу.
Сейчас проводятся эксперименты, — о них сами их объекты не имеют подчас никакого представления, — чтобы выяснить, как быстро можно провести Человека через испытания в ходе общего ускорения Эволюционного процесса, чтобы его можно было безопасно тренировать дальше.

[Stalker]

Люди во многих цивилизованных странах находятся под наблюдением, к ним применяется метод Стимуляции и Интенсификации, который предоставит Самым Великим массу информации, могущей скорректировать Их будущие усилия для помощи Расе.
Работа идет преимущественно с жителями Америки, Австралии, Индии, России, Шотландии и Греции.

[Stalker]

Школы Оккультной Медитации имеют две ступени:
- Подготовительную и
- Продвинутую.
На пути строгого дисциплинирования себя достигается конечное Совершенство.
Бороться, напрягаться, дисциплинировать себя и радостно Служить, не имея иной награды, кроме непонимания и сопротивления тех, кто идет следом, — таково назначение Ученика.

[Ку Аль]

Школы Оккультной Медитации имеют две ступени:
- Подготовительную и
- Продвинутую.
На пути строгого дисциплинирования себя достигается конечное Совершенство.
Бороться, напрягаться, дисциплинировать себя и радостно Служить, не имея иной награды, кроме непонимания и сопротивления тех, кто идет следом, — таково назначение Ученика.

-- Верно. Подготовительные ступени были даны через ААБ. Но оказалось, что о строительстве антахкараны она дала много ошибочной информации. Ошибки исправил Ларс Адельскуг благодаря знанию ГИЛОЗОИКИ.

[SofyaL]

Школы Оккультной Медитации имеют две ступени:
- Подготовительную и
- Продвинутую.

Вот восемь пунктов Правил приема в Подготовительную школу:
1. Ученик должен быть свободен от кармы посторонних обязательств и должен иметь возможность проходить обучение не будучи связанным другими обязанностями и семейными узами.

2. Никакой оплаты, денежных расходов и переводов не будет.
Ученик должен сам себя обеспечивать, сам зарабатывать средства на жизнь во время пребывания в школе.
Функционирование обоих видов школ будет поддерживаться добровольными пожертвованиями людей, знакомых с законами спроса и предложения, в Оккультном смысле.

3. Ученик должен соответствовать среднему образовательному уровню своего времени и поколения и показывать свою заинтересованность в каком-либо направлении мышления.

[SofyaL]

4. Его необходимо подвергнуть ясновидящему осмотру на предмет наличия определенной координации и выравненности, его Каузальное тело должно обладать определенным качеством, прежде чем он может быть принят.
Наставники Оккультизма не теряют времени на тех, кто не готов.
Только если сияет внутренний Свет, только если Каузальное тело достигло необходимого объема, ученик готов к усвоению учебного курса.
Окончательное Решение относительно приема ученика выносится Главой школы, после того, как произведён осмотр ученика с помощью ясновидения и Каузального зрения, а также после того, как Глава Школы соотнесётся с собственным Учителем человека.

[SofyaL]

5. Он обязан продемонстрировать за предыдущий период Служения свое умение работать в групповой формации и мыслить понятиями других.

6. Его прошлые воплощения должны быть в какой-то мере проанализированы; на результаты анализа и будет опираться Глава, вынося окончательное решение.

7. Ученику должно быть больше двадцати одного, но меньше сорока двух лет.

8. Его Эфирное тело должно быть в хорошем состоянии, являясь хорошим передатчиком Праны; не должно быть никакого физического заболевания или физического уродства.

[Stalker]

Ку Аль, скажите, пожалуйста, Наука Гилозоика от Иерархии или разработана Существом в пищевом теле?
Если от Иерархии, то кто Посредник через которого Они изложили для Человечества.

[SofyaL]

Также, существуют желательные условия для организации и функционирования как Подготовительных, так и Продвинутых школ, и они отличаются.
Не в каждой стране есть (или вскоре будет) такая школа.

Известно то, что организация школы, т.е. её место и Программа, учитывают Эволюционный статус населения конкретной страны.

Поэтому школы Оккультизма располагаются в соответствующих странах и городах Планеты с Определенным уровнем Энергетики.

[Ку Аль]

Ку Аль, скажите, пожалуйста, Наука Гилозоика от Иерархии или разработана Существом в пищевом теле?
Если от Иерархии, то кто Посредник через которого Они изложили для Человечества.

-- Эзотерические знания могут быть получены ТОЛЬКО от Иерархии. Кроме ААБ и ЕПБ такую информацию принял только Генри Лоренси. Все остальные передавали учения для мистиков. Промежуточный вариант между первыми и вторыми -- Безант с Ледбиттером и Макс Гендель. Сегодня я опубликовал схемы с СИНТЕЗОМ этих учений, на которых исправлены ошибки ААБ. Посмотреть можно про ссылке https://vk.com/kualspb_udv

[SofyaL]

существуют желательные условия для организации и функционирования как Подготовительных, так и Продвинутых школ, и они отличаются.

Местоположение Школы имеет большое значение.
Указывается, что Школы для Подготовительной работы должны быть ненамного удалены от больших центров или городов.
Тогда как школы для Продвинутых степеней более изолированы и не столь доступны.

Считается, что Подготовительной школе целесообразно функционировать в мире людей, в контакте с Миром.
На Подготовительных ступенях познается Бог внутри.

[SofyaL]

Поэтому Подготовительная школа должна располагаться в месте проживания людей, чтобы, оценивая свои реакции на них и свое взаимодействие с ними, в служении и борьбе ученик учился познавать себя.

Подготовительная школа занимается, главным образом, развитием Троичного низшего человека и обучает его Служить.

Подготовительные школы располагаются вблизи большого города, часто у моря или у крупного водохранилища (как символе очищения), но никогда — в самом городе.

Сравнительно близкое расположение Подготовительной школы от города предоставляет её учащимся доступ, при необходимости, к городским центрам Образования.

[SofyaL]

Продвинутая школа конкретно готовит учеников к Посвящению.
Дает Оккультные сведения, знакомит с Космическими истинами и занимается Абстрактным развитием ученика, работой на Каузальных уровнях.

Продвинутой школе необходимо находиться далеко от густонаселенных мест земли, требуется относительно уединенное место, чтобы не было постороннего вмешательства.

Предпочтительно в горном районе, так как горы оказывают прямое воздействие на Оккультиста, наделяя его качеством силы и стойкости; это их доминирующее качество, которое должно стать таковым и у Оккультиста.

Появление Оккультных школ двух видов – Подготовительных и Продвинутых – проходит почти незамеченным для общества.

Школы, при своем создании, вовсе не заявляют о себе, напротив, они стараются казаться слишком незначительными, чтобы привлекать к себе внимание.

[Владимир]

Сдаётся мне, что эта сладкая парочка появлялась и появлется уже много лет на разных площадках именно с этой целью - привлечь паству "на обучение". На мой предвзятый взгляд это реклама. Ещё немного понаблюдаю и закрою тему, а там может и рекламодателей.
Как же достали эти "обучатели и посвятители".

[SofyaL]

-- Эзотерические знания могут быть получены ТОЛЬКО от Иерархии.

Да, полностью согласна.
А также с тем, что Е.П.Б. и А.А.Б., - это ПОСРЕДНИКИ между Иерархией и Человечеством.

[Stalker]

Ку Аль, почему Истинный Эзотеризм от Иерархии так напрягает 99% читающих на форумах?

[Stalker]

привлечь паству "на обучение".

Где это увидел Люцифер?

На мой предвзятый взгляд

Здесь согласен.

[Ку Аль]

Ку Аль, почему Истинный Эзотеризм от Иерархии так напрягает 99% читающих на форумах?

-- Это полностью то же самое явление, когда древние иудеи (церковные авторитеты того времени) упросили Понтия Пилата распять Христа. Когда авторитеты Древней Греции проголосовали за то, чтобы Сократ выпил чашу с ядом. Когда инквизиторы сожгли Джордано Бруно на костре. И т.д. и т.п. Времена меняются, а авторитеты разных религий и разных мистических организаций все так же негодуют, когда кто-то появляется с учением от Махатм с разрушением их догм. Вот и авторитеты здешнего форума забыли теософские принципы и действуют под лозунгом "мы самые умные, не потерпим инакомыслия". Вплоть до УНИЧТОЖЕНИЯ (вечного бана).

[Stalker]

Ку Аль, но уровень умственного развития Человечества вырос.
Почему у умных нет жажды Прогресса?

[Ку Аль]

Ку Аль, но уровень умственного развития Человечества вырос.
Почему у умных нет жажды Прогресса?

-- Это объясняется в гилозоике довольно подробно. Дело в том, что ментальная оболочка людей состоит из молекул разного качества. Как вы знаете ментальный план - это 4 нижних подплана манасического мира. Их в гилозоике обозначают 47:4, 47:5, 47:6, 47:7. Самые некачественные молекулы у первобытных людей в племенах реки Амазонка и им подобных (47:7). Чуть выше - у большинства современного человечества, которые достигли стадии цивилизации (47:6). Даже самые именитые академики в странах Запада или России могут иметь ментальные оболочки именно этого качества, (ибо они имеют 7 градаций -- от 47:6:7 до 47:6:1). Например, наш Эдвард Ром - именно на этом уровне. Но эзотерические учения могут правильно понимать только те, у кого мышление развилось до уровня 47:5. А таких на Земле не очень много. На здешнем форуме видимо таких вообще нет. Вот они и реагируют на книги ААБ с такой злобой.

[Stalker]

Ку Аль, на ваше знание, каков базовый метод перехода на следующий уровень?
Я о тех, кто избежал кристаллизации Сознания и жаждет Прогресса.
Комплексный прогрессивный образ Жизни плюс Медитация?

[Ку Аль]

Ку Аль, на ваше знание, каков базовый метод перехода на следующий уровень?
Я о тех, кто избежал кристаллизации Сознания и жаждет Прогресса.
Комплексный прогрессивный образ Жизни плюс Медитация?

-- Самый быстрый метод прогресса - СЛУЖЕНИЕ людям. При этом опираться на то учение, на которое откликнулось сердце и разум. Совершенно не важно каким это будет учение. Вы все равно будет его считать самым правильным. Выше головы не прыгнешь. Если в прошлом вы достигли некоего уровня, то от него и продолжите свой путь в верх по лестнице эволюции. Возможно это будет какая-то традиционная религия. Может быть какое-то мистическое учение. Может быть книги ЕПБ.
Важно ДЕЛИТЬСЯ своими знаниями. (Иначе в следующей жизни вам кармически не будет дана возможность продолжить с той точки, до которой дошли в прошлой жизни). Но не навязывать их. Иначе и другим навредите, и сами пострадаете.

[SofyaL]

Самый быстрый метод прогресса - СЛУЖЕНИЕ людям.

Лемурийская раса осваивала и развивала Физическое тело.
Антлантическая раса развивала Эмоции и Преданность.
Нам, Арийской расе, задание свыше, - развивать Ум и узнавать План.

Развивать Различающий Ум, который при помощи Медитации способен создать КАНАЛ СВЯЗИ между Личностью и Душой.

Можно сказать, что один из первых шагов в Служении Богу и Человечеству, - это сделать свою Личность (совокупность трех низших тел) такой, что через нее Душа сможет осаждать в Мир Идеи со своего уровня на физический план.

А далее можно перечислить много видов деятельности по осуществлению Служения,
согласно уровню развития и Лучевым качествам человека.

Патанджали, - "Процесс перебирания вещей в уме", старание разрешить проблемы тяжелым умственным трудом, в конечном счете, не принимает никакого участия в раскрытии Души.

Так в чем тогда заключается Служение на данном сайте?
Спорить кто лучше понимает своим низшим умом сведения данные просто для ОЗНАКОМЛЕНИЯ, да еще замахиваться на то, что правильно или неправильно понимают сами Махатмамы, то есть бесконечно рассуждать о вещах недоступных маленькому уму человека?
Эта деятельность очевидна, - Личности соревнуются между собой, - кто умнее.
А где и в чем тогда Развитие и Служение?